ESTRATEGIA OBJETIVO COMPETENCIA: *Capacidad *Habilidad CONTENIDO TIPOS DE CONOCIMIENTOS: *Declarativo *Pormenorizado *Condicional * Procedimental MÉTODO TÉCNICA PROCEDIMIENTO: *Heurístico *Algorítmico *Disciplinar * Interdisciplinar EVALUACIÓN

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    ELEMENTOS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE     ESTRATEGIAS MÉTODO TÉCNICAS PROCEDIMIENTO  HABILIDADES Son siempre concientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el...

  1.- El trabajo didáctico de enseñar lengua se ha orientado en dos aspectos menciónalos. A la mejora del uso expresivo A la mejor comprensión  del alumnado   2.- ¿Cómo concibe la pragmática filosofía el estudio de la actividad lingüística? Aborda el estudio de la actividad...

  Siglo V a.C *Origen de la Lingüística. *Grecia Clásica   1200-1000 a.C Cultura Griega Demócrito dice: “El lenguaje es de origen permanente  convencional, debido a la necesidad comunicativa de los...

1.   Menciona al menos tres perspectivas  de estudio del echo lingüístico: ·        Filosofía ·        Retorica ·       ...

                                                                        ¿QUÉ ES UN CÓDIGO? COMBINACIÓN DE SÍMBOLOS QUE...

ELABORAR FRASES DONDE TODAS LAS PALABRAS TIENEN EL MISMO NÚMERO DE SÍLABAS. ELLA LO VIÓ Y LE AMÓ NUNCA DEJÓ PARTIR AQUEL SUEÑO ESCAPÓ  RESULTÓ PROPICIO ESTRECHANDO...

¿LA COMPETENCIA COMUNICATIVA SE DESARROLLA O SE APRENDE? SE DESARROLLA A TRAVÉS DE SITUACIONES QUE FAVORECEN ESTA COMPETENCIA Y DURANTE ESTE PROCESO EL INDIVIDUO APRENDE A HACER USO DE ELLA. ¿SE ESCRIBE COMO SE HABLA? ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA? NO, LA DIFERENCIA ES QUE AL HABLAR LO HACEMOS DE MANERA...